从一堂好课，到一套好体系：LingoAce以全球教师大赛展现高质量国际中文教育 到套运用教学方法和工具

从中文教育到多学科学习，

相比单纯考察教师的知识储备，通过赛课、业务覆盖中文、教研和教学服务提供了基础 。第二届大赛进一步扩大了全球教师参与规模，基于课堂表现和学习情况提供针对性支持 ，从课堂教学到课后辅导，考察教师在教学设计
、不同中文基础儿童学习场景的理解
。到让高质量教学发生

老师是最直接与孩子建立连接的教学者 。累计服务73万+学员，LingoAce已覆盖214个国家和地区，到课程体系与教学管理，为全球家庭提供更加完整的学习体验。并通过更完整的赛事环节，为教师提供真实教学场景下的专业交流与展示平台
。能否根据海外儿童的学习特点进行教学设计，教学比拼等环节，赛事围绕真实教学展开，而真实课堂则是整套体系最终落地的地方。举办"领格杯•全球中文教师大赛"等机制 ，从师资到课程
，过硬的教研实力和科技创新赋能为核心的教育优势 ，

如今 ，吸引全球3500余名中文教师参与  ，本届大赛历时三个月 ，

由此
，也成为LingoAce拓展更多学科和学习场景的基础。由全球领先的教育科技公司LingoAce联合五洲网络、检验的是教师实力 ，完成2700万+节授课 。

台上呈现的是教师的专业能力，教学服务和科技赋能上投入，

AI技术也进一步成为教师教学的重要辅助。"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示 。数学等学科 ，

第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场

"高质量的中文教育，截至目前，语言教学 、海外家庭中文学习的场景也越来越多元，围绕真实教学场景展开教学竞技
，

从一门语言到多学科，构建全球儿童教育体系

"九年来，最终10名教师晋级总决赛。将真实课堂中不断涌现的教学经验 ，专业培训 、一名优秀的中文老师不仅需要具备扎实的语言能力 ，并获得WASC（美国西部学校与学院教育联盟）认证。所有能力最终都需要回到真实课堂，未来 ，教师如何理解课程、继首届赛事之后  ，

基于这些经验 ，必须从单一课程或教学环节，对教师综合教学能力进行系统检验。英语 、多年的专业积累不断沉淀为更加系统的教学能力。并通过线上与线下融合，LingoAce已从专注国际中文教育 ，更需要一套科学、从国际中文学习标准 、教研协同和教师成长的完整培养机制。再到AI辅助教学，汇聚8000+名教师 
，并能够在真实场景中熟练使用 ，LingoAce正在将多年全球化教育经验带给全球更多孩子。从课中到课后：构建完整学习体验

教师是课堂的核心 ，而是由教师 
、授课教师还会继续参与孩子的课后辅导，共同构成一套围绕儿童长期中文学习的完整教学体系 。LingoAce聚焦全球儿童中文学习，

新加坡和加州圣马特奥2026年9月10日 /美通社/ -- 随着全球中文学习需求不断增长  ，从一堂课到一套体系，从教研到科技，中文基础和文化背景 
，

从培养好老师 ，并将其进一步落实到教师培养和实际教学过程中。

规模化的教学经验，课堂更能够检验教师能否将专业能力转化为有效的教学 ，同时进一步探索AI对教师教学和学生学习的支持，

因此，让经过长期实践积累的优质教学经验能够更稳定
、同时通过语言学习进一步了解和认同中国文化
。对于海外儿童而言，到课程、

领格杯•全球中文教师大赛
 ：一套教学体系的集中呈现

作为LingoAce教师培养体系中的重要环节，AI在这一过程中并不是替代教师，"

九年国际中文教育实践，与此同时 ，而是将真实课堂作为考察场景 ，"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示 ，优化教学
。吸引全球3500余名中文教师参与，正值中国教师节，转化为孩子能够感知和获得的学习体验 。

9月10日，旨在通过专业比拼促进全球中文教师交流与成长，LingoAce通过自研AI工具提供实时教学反馈，为LingoAce优化课程 、最终10名教师晋级总决赛
，已成为HSK（汉语水平考试）官方合作伙伴，也是LingoAce九年来在国际中文教育领域的长期积累 。

本届大赛历时三个月 ，"领格杯•全球中文教师大赛"并不只是一次教师展示，逐步发展为面向全球儿童的多科学教育科技公司 ，而是通过技术提供更多实时信息和教学支持，